Escuelas Salesianas


Participa

¿Qué son las competencias básicas?, ¿Cómo la escuela salesiana, con su estilo propio de educar, contribuye a la adquisición y el fomento de todas las competencias a través de los elementos característicos que la definen? ¿Por qué la importancia que se les otorga a las competencias básicas? ¿Qué suponen de nuevo respecto a lo que estamos haciendo? ¿Pedagógicamente qué nos suponen? ¿Qué se entiende por cada una de ellas? ¿Hay formas estructuradas de enseñarlas? ¿Qué puede pasar si no hacemos caso de estas directrices? ¿Son realmente necesarias?

Documentación

Plan Plurianual de Orientación Vocacional (Académico Profesional) 534kb (PDF)

Plan de Orientación Académico Profesional y Vocacional

En este Plan se recogen todas las acciones realizadas en el centro dirigidas a facilitar la toma de decisiones de los alumnos y alumnas respecto a su vida y su futuro, especialmente en lo referente a su itinerario académico y profesional.

En este Plan Marco se ofrecen pautas para definir este ámbito de actuación - enfoque, criterios, organización, acciones y procedimientos - y planificar el desarrollo de la orientación vocacional a largo y corto plazo para promover su mejora continua.